六月的风载着童真与热烈吹遍大地，儿童节如期而至。对于城市的孩子而言，童年是耳边流转的旋律、书页间灵动的诗行、视野里缤纷的色彩，是随时可触及的艺术与美好。但在广袤的山野之间，许多乡村孩子的童年，曾囿于一方小小的天地。他们见过青山叠翠、星河璀璨，却普遍缺乏系统化的美育熏陶。他们心怀赤诚、眼眸清澈，却缺少一扇透过美育看见世界的窗口。

　　长久以来，乡村教育帮扶多聚焦于校舍修缮、物资补给、课业帮扶，却常常忽略了美育是童年最不可或缺的精神养分。美育从来不是锦上添花的课余点缀，而是落实教育公平、滋养心灵成长、传承乡土文脉的基石工程。它教会孩子审美感知、艺术表达、文化理解与心灵滋养，让孩子跳出眼前的方寸山野，知晓世界不止田埂与朝夕，还有歌声与诗意、山海与远方。它让乡村孩童拥有与城市孩子平等的成长底气，既能看见世间万象，亦能找寻独属于自己的精神天地。

　　自2018年携手希望工程援建希望小学，到2024年焕新升级为新征程希望小学，从硬件完备到美育赋能、从物质帮扶到精神滋养，利多星坚守乡村公益八年至今，持续助力云南省腾冲市滇滩镇新征程希望小学的教育发展，实现从“有学上”到“上好学、育好人”的历史跨越，旨在赋予孩子眼界、底气与热爱生活、拥抱世界的能力。

　　如今的新征程希望小学占地16666平方米，设施完备，获得多项荣誉，每一次蜕变都藏着孩子们向上的力量，与利多星所有守护者的初心。

　　2026年，利多星公益行动再拓新篇，倾情携手上海一心公益发展中心，将帮扶重心下沉至乡村美育短板，在儿童节前夕落地两大美育公益项目，填补乡村美育缺口。

　　音乐梦想课：让山野歌声乘风远航

　　乡村艺术教育最大的困境，不仅是缺少乐器与教室，更缺乏专业指导、展示平台与长效培育机制。为此，该项目从教室改造、硬件捐赠、师资培训、专家支撑到教学补贴全方位落地，倾力打造校级童声合唱团。让大山里的孩子不再只能独自哼唱山野小调，而是能系统学习合唱艺术，掌握乐理知识，在和声与旋律中感知艺术魅力。同时依托地域特色，挖掘少数民族文化底蕴，让乡土之音通过童声传唱走出大山，让孩子们在艺术表达中认同本土文化，在舞台绽放中建立自信底气。

　　爱诵读课堂：让文字力量滋养童心

　　语言之美，是最朴素治愈的美育载体。针对乡村诵读教学薄弱、素养教育缺失的现状，该项目聚焦教师能力提升与学生素养培育双重维度，通过系统化教学培训，提升乡村教师的诵读理念与授课技能，并开设每周两次的常态化诵读课程，以一字一句的品读，一文一章的共情，让孩子们跳出山野的认知局限，在经典文字中看见山河辽阔、体悟人间烟火、读懂家国情怀。

　　美育的力量，是潜移默化、润物无声的。音乐是长久的陪伴，教会孩子以旋律抒发情绪、治愈内心、向阳生长；诵读是精神的滋养，引导孩子们在笔墨书香中丰盈内心，收获坚韧品格与温柔心性。

　　美育不止于课堂，更藏在校园的每一处细节里。此次，利多星针对学校夜间通行安全问题增设了太阳能路灯。暮色降临，灯火温柔，孩子们可以安心漫步校园、静心阅读思考、自由追逐嬉戏，童年的温暖与安全，由这一盏盏明灯默默守护。

　　乡村孩子的成长，不该被山野局限，他们同样拥有感知美、热爱美、创造美的天赋与权利。美育能治愈贫瘠、开阔格局、滋养灵魂。当乡村孩子能够自如地审美感知、自信地艺术表达、自觉地传承文化，他们便拥有了挣脱局限的力量。

　　补齐乡村美育短板，是补齐教育公平的最后一公里，持续提升乡村精神文明建设，让乡土文化得以传承延续。因为美育所给予的，不仅是技能与修养，更能让孩子们在被世界温柔以待之后，成长为眼里有光、心中有爱、手中有暖的人。他们终将通过知识改变命运，奔赴山海、回馈社会、手留余香，让善意与美好代代相传，让乡土文脉生生不息。

　　在这个属于孩童的节日里，利多星愿更多企业、社会组织与爱心人士，关注乡村美育空白，参与乡村艺术公益建设。你的每一次善意，都能为山野孩童送去一段有力量的文字、一个勇敢追梦的故事、一盏照亮前路的明灯；你的每一次助力，都能让多一个孩子听见音乐、读懂诗歌、看见远方。让孩子们在艺术滋养中厚植乡土情怀与家国认同，扎根故土、心怀山海，成长为有温度、有底蕴、有格局的新时代少年。

　　利多星公益 供稿