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保山市昌宁县“四个突出”走活教育实践活动“起步棋”
2014-02-27 16:43:51   来源:云南网
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昌宁县在党的群众路线教育实践活动中,积极筹备,精心组织,扎实开展前期工作,通过“四个突出”走活“起步棋”。

该县一是强认识,突出入门关。在全县深入开展群众路线教育实践活动是当前最大的政治、最硬的任务和最紧迫的工作,是彻底转变干部作风的重要契机, 也是全县一项长期性工作,要求各级党组织和党员高度重视,充分认识搞好教育实践活动的重要性和紧迫性,切实增强参与活动的思想自觉和行动自觉,严格按照部署,把教育实践活动抓紧抓好抓出实效。二是强统筹,突出协同推进。高标准高质量把教育实践活动的各项工作抓扎实、抓到位。一方面抓好时间统筹,明确县、乡、村(社区)等各级党组织组织启动时间及活动各环节时间安排,确保各环节工作相互衔接,压茬进行,整项活动有序开展;另一方面抓好工作和教育实践活动的统筹结合,既要保证教育实践活动的时间和质量,又要保证各项工作开展,实现两不误、两促进。三是强重点,突出自选动作。按照“规定动作不走样,自选动作有特色”的要求,结合昌宁实际,以组织开展一次动员大会、一次专题研讨、一次学习交流、一篇心得体会、一次调研体验、一次先进典型学习、一篇调研报告、一场民情恳谈等活动作为主要载体和抓手,充分了解民意、掌握民情、集中民智,确保“规定动作”不走样、做到位,“自选动作”有特色、见实效。四是强实践,突出活动实效。昌宁教育实践活动立足在“实在”和“实效”上下功夫,不求大求多求全,确保活动不虚不空不偏不走过场。使活动“内化于心”,让党员的思想和灵魂受到一次洗礼和震撼;“外化于形”,通过教育实践活动,推促党组织和党员转作风、谋发展、促和谐,真正和群众在一起,真正与群众保持零距离,实现党政同心、党民同心、上下同心。

张恒 段敏芳

责任编辑: 刘艳琴
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